首页
学前儿童社会教育总目标的特点,不包括()。
精华吧
→
答案
→
继续教育
→
其它
学前儿童社会教育总目标的特点,不包括()。
A.导向性
B.共通性
C.规范性
D.可读性
正确答案:D
Tag:
共通性
总目
可读性
时间:2023-10-06 11:27:06
上一篇:
()是指评价者以科学的评价理论为指导,采用科学的方法,对学前儿童社会教育的过程和效果进行评价。
下一篇:
价值观对动机有()作用。
相关答案
1.
带传动须保持在一定张紧力状态下工作的因素()
2.
滚动轴承润滑的主要目的是()
3.
最受企业欢迎的人才应具备()素质
4.
()是衡量一个人道德修养水平的重要标志
5.
学前儿童社会教育不兼具()。
6.
幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园()二者合一的教育原则
7.
适切原则是指语言要与()相适应。
8.
需采用紫外-可见分光光度法检查的项目为()
9.
关于安全生产事故应急预案管理的说法,正确的是()。
10.
运输爆炸品时必须经()管理部门批准,按规定的行车时间和路线凭准运证方可起运。
热门答案
1.
早期阅读的环境包括精神环境和()。
2.
市场细分的标准涉及的范围很广泛,概括起来可以依据的方面不包括()。
3.
使用随机提供的接口电缆,将电缆头连接到相机接口,电缆插头图标朝向相机()。
4.
为减少共济失调、幻觉及“宿醉现象”,老年失眠患者宜选用()。
5.
影响建筑构造的主要因素有()。
6.
呈圆柱形,根头略膨大,可见暗绿色或暗棕色轮状排列的叶柄残基和密集的疣状突起的药材是()
7.
()是考虑本企业产品的市场区域是世界范围、全国范围还是本地范围。
8.
在生意参谋中,可以看到实时来源划分为不包括()
9.
消费习俗的特点不包括()
10.
私有B类IP地址地址范围是()。