首页
对于弱听儿童的学校辅导策略中,错误的做法是()。
精华吧
→
答案
→
继续教育
→
其它
对于弱听儿童的学校辅导策略中,错误的做法是()。
正确答案:在教学过程中,尽量多使用抽象教学法。
Tag:
教学法
做法
策略
时间:2023-10-08 21:09:08
上一篇:
下列关于游戏治疗,说法错误的是()。
下一篇:
存在听力问题的儿童可能存在的表现有()
相关答案
1.
下列属于运用代币制的案例是()。
2.
下面的几种情景中,哪个是正强化()。
3.
下面的几种情景中,哪个是消退()。
4.
不合理信念的特征包括()。
5.
先让儿童观摩示范者的言行,然后在矫正者的指导下,逐步参与进来一起活动,实际演练,属于()。
6.
在使用惩罚法过程中,正确的做法是()。
7.
在幼儿园里动手打架的两个幼儿,老师在无法判断谁对谁错的情况下,可以考虑使用()。
8.
小林喜欢玩五子棋,赢了很高兴,一旦输了,就发脾气,觉得自己笨,甚至很长时间情绪低落。按照情绪ABC理论,在这个案例中,导致小林情绪问题的原因是()。
9.
小西刚进入小班,有几次小西哭闹不上幼儿园,父母就给她安慰,并且帮她向幼儿园请假,后来小西就天天哭着不去上幼儿园。这个案例中,家长主要犯的错失()。
10.
情绪ABC理论认为个体的情绪或不良行为并非由()所引起,而是由()所引起。
热门答案
1.
系统脱敏法的治疗规律为()。
2.
适合采用合理情绪疗法的矫治对象是()。
3.
以下“分离焦虑”属于情绪问题的是()。
4.
以下关于恐惧症,说法错误的是()。
5.
以下可能有情绪问题的是()。
6.
儿童焦虑症主要包括哪几个表现()。
7.
对儿童恐怖症可以考虑采用以下哪些方法()。
8.
特殊恐怖症根据恐惧的对象不同分为()几种类型。
9.
选择性缄默患儿常常伴有()等特点。
10.
教师在理解每个学生的基础上,根据学生的学习行为、个性特征及交往表现对其未来发展的潜力推测被称为()