首页
在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能称之为（）。
精华吧
→
答案
→
继续教育
→
其它
在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能称之为（）。
正确答案：传递―保存文化功能
Tag：
功能
文化
共同体
时间：2023-10-08 21:19:30
上一篇：
在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（）。
下一篇：
以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（）。
相关答案
1.
在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段（）。
2.
在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威和他人的意见，是处于（）。
3.
影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展（）。
4.
学校教育在个体发展中起到什么作用（）。
5.
在西方，认为教育是为未来的生活做准备的教育家有（）。
6.
作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：（）。
7.
作为“传统教育”流派代表的赫尔巴特倡导的教育主张（）
8.
制约教育发展的规模与速度的因素有（）。
9.
政治制约教育的发展，主要体现在（）。
10.
学校教育的个体发展功能有哪些（）。
热门答案
1.
学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由（）。
2.
教育制度中居于核心地位的是（）。
3.
下列属于学校教育制度内容的是（）。
4.
我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“（）”。
5.
各国的学校教育系统基本形成于（）。
6.
根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育的级别体系包括（）。
7.
根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门科学中选出最基本的原理、知识，组成各种不同学科，彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是（）。
8.
从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程是（）。
9.
根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是（）。
10.
一种双学科或多学科的课程组织模式，强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是（）。