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终身学习的主要学习方式是学习主体主导自己的学习。
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终身学习的主要学习方式是学习主体主导自己的学习。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
主导
主体
方式
时间：2023-10-10 10:18:12
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终身学习是可行的
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按照舒伯对职业生涯发展阶段的划分，不管是处于探索期的新员工，还是建立期和维持期的老员工，都存在着培训的需求，体现了终身学习的终身性和全员性的特点。
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美国心理学家舒伯用生命彩虹图揭示了人生主要的发展阶段和大致年龄，并揭示了人生中的不同角色
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树立终身学习理念，不仅是为了学习一些新技术新技能，以满足眼前工作的需要，它更是人的全面发展的需要
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成人学习与儿童学习相比，前者是自主学习；经验是成人学习的一个重要的资源；成人学习是主动的学习
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内职业生涯强调个人的学习和积累，外职业生涯强调外部环境和外部条件
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学习的实践性是非常明显的
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职业发展具有阶段性，且每个阶段都表现出不同的特点。
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感觉型的人关注事实本身，注重细节；而直觉型的人注重“第六感觉”。面对同样的信息，直觉型的人关注“可能是什么，将来会怎样”等问题
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兴趣是保证职业稳定、职场成功的重要因素。
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在“橱窗分析法”中，“背脊我”是指自己不知道，别人知道的部分。
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组织环境的内部分析主要是从组织基本情况、组织能力分析、组织文化分析等内容探索职业环境。
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任何人的职业理想必然受到社会环境、社会现实的制约。
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如果采取S-O战略，说明员工可以寻找与自己优势相匹配的机会。
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归零思考法的第一步是思考“我是谁”
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大学教师、科研人员一般走的是直线路径，而管理职位上的绝大多数人走的都是横向发展路径。
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职业生涯目标制定后，也需要不断地进行评估和调整。
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在时间管理的“四象限”法中，重点就是把大部分时间用于处理重要但不紧急的事情上。
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红叶子理论告诉人们，红叶子的多少不是职业成功的关键，特别硕大、特别红艳的叶子才是职业成功的关键。
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时间管理的核心是把时间用于重要的事情。
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案例写作原则的中立原则要求案例作者在对案例进行描述时，尽量使用中立性的语言，不进行评论或者使用带有倾向性的观点。（）
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案例有其特定的文体和书写规范，是为特殊的教学目的服务的；而实例以写实为主，一般是对所发生的客观事实的介绍和描述，没有固定的格式和书写规范。（）