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学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中，我们会可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、（）发展三大领域。
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学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中，我们会可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、（）发展三大领域。
正确答案：情感和社会性
Tag：
儿童
社会性
认知
时间：2023-11-05 22:43:53
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最有利于孩子发展良好个性品质的教养方式是。
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“非器质性发育不良”和“心因性矮小症”，是由于抑制了生长素的分泌而导致的生长障碍。
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通常有几种常见的并发症会对婴儿产生不利影响，即（）。
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分娩过程通常要经过（）明显的阶段
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皮亚杰关于儿童的自我中心最有说服力的解释是（）研究。
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视觉悬崖是吉布森等人用来研究婴儿（）发展的经典实验设计。
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（）规定了个体发展的潜在可能性，而（）（无论是使儿童被动接受的环境，还是由他们唤起的，或者是主动选择的环境）则确定了儿童发展的现实水平。
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新生儿的（）能力是各种感觉能力中是最低的。
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在儿童所有动作技能的发展中，的精细动作的发展在婴、幼儿认知发展中起着最重要的作用。
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当孩子看到成人玩不倒翁，认识到可以用推的方式玩这个玩具时，下次再见到不倒翁，他就可能会试图去推它，而不是把它放在嘴里。皮亚杰认为，这个过程就是（）。
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（）认为人和动物一样，都会重复导致积极结果的动作，并消除导致消极结果的动作。
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学前儿童的发展主要处于埃里克森心理社会发展的前（）阶段。
热门答案
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致畸因子指所有能对（）造成损坏的因子。
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美国心理学家马歇尔的“糖果实验”主要是。
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是儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。
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要求儿童根据喜欢与否的标准对班级的每一个同伴逐一进行评定。如问儿童“你喜欢不喜欢和***一起玩？”儿童可以选择喜欢、一般、不喜欢几个不同级别来回答，则是采用了。
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老师或研究者通过儿童回答，“你最喜欢和谁玩，你最不喜欢和谁玩”，“今天中午吃午饭，你最想和谁坐在一起，最不想和谁坐在一起？”等问题，来了解和研究同伴关系，则是采用了。
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影响父母教养方式的因素有许多，其中则不是影响父母教养方式的因素。
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婴儿最先发展起来的动作是。
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在神经元分化的同时，一个神经元的轴突末梢与另一个神经元的树突相接触，形成特有的接点（）“”。
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当儿童说：“叔叔有小小个狗。”时，妈妈说：“对，他的狗很小。”这时，妈妈使用的回应方式是。
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（）是指主体在其遗传特征的影响下，对环境因素进行自主的、有目的的选择、改变与创造。儿童会倾向于选择那些自己能适应、能胜任的环境，这也使在相同的环境中的儿童，各自拥有了不同的微社会环境，进而影响了他们的发展方向与发展水平。