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社会工作者在小组后期所承担的角色不包括（）
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社会工作者在小组后期所承担的角色不包括（）
正确答案：资源提供者，能力的促进者，引导和支持者
Tag：
提供者
支持者
社会工作者
时间：2023-11-20 00:09:51
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社区居民许阿姨半年前被推选为社区志愿者协会会长。最近，她向社会工作者老李抱怨部分会员不理解自己的辛苦付出，反而觉得她独揽大权。针对许阿姨的问题，老李首先肯定其工作热情和努力，然后建议她通过协商的方法，把自己的部分工作分配给会员，提升他们的能力。老李上述做法的目的是帮助许阿姨提高（）能力。
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以下哪些行为不利于小组发展（）
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某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段，社会工作者的重点工作有（）。
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下列表述中，体现社区照顾模式中“由社区照顾”的服务内容有（）。
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下列做法中，属于社区照顾模式实施策略的有
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某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务。社会工作者小李针对社区居民不太了解社会工作服务的情况，计划通过大众传媒宣传，促进居民对社会工作的认识。此时，小李的适当做法有（）。
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在小组初期的最开始阶段，组员心理与行为的矛盾主要表现在以往经验的影响。
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在小组初期的最开始阶段，组员心理与行为的矛盾主要表现在两极情感困境。
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小组以组员之间经验的相互影响和分享来达到促进群体健康成长的目标
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小组组员在小组过程中共同解决所面对的问题
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小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
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当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现时，就是规范性需要。
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社区工作具有一定的政治性。
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社区工作的其中一个目标是推动社区居民参与解决社区问题。
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社会支持网络的强大与否取决与两个维度：一是社会支持网络的广度，即网络中的个人、组织和机构的数量多少；二是社会支持网络的强度，即网络中的这些个人、组织和机构所能提供的社会支持功能的程度。
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社区工作和小组工作介入问题的层面基本是一样的。
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社会工作者组建单亲家庭自强小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于（）。
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学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组.协助他们为前途作出选择，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校场地和设备外，首先应考虑（）。
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小组评估的技巧中.以观察的方式收集资料时，下列选项中（）是社会工作者面临的选择之一。
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初入小组的组员对小组充满好奇和期待，也希望与其他组员或社会工作者建立良好的互动，但又不无疑惑和焦虑，如怀疑小组的能力和价值、担心社会工作者和其他组员对待自己，等等。这种矛盾使得不少组员陷入对小组活动既投入又逃避的情感困境之中，此时，社会工作者应该做的工作是（）。
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政府对社会福利机构的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现。政府奖励一般可分为补助和协议合作。补助是政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务，政府扮演（）的角色。
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王主任，一个老人服务机构的最高层管理者，该机构计划拓展老人居家养老方法的服务，王主任的下属非常积极踊跃地上交服务方案。请问，面对各种服务方案，王主任该如何选择呢？（）