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多用赞美和鼓励的技巧是指对发言和提供信息的人予以及时的鼓励和肯定，使其感到被尊重和重视，增加日后参与活动的积极性。
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多用赞美和鼓励的技巧是指对发言和提供信息的人予以及时的鼓励和肯定，使其感到被尊重和重视，增加日后参与活动的积极性。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
积极性
技巧
信息
时间：2023-11-22 16:18:10
上一篇：
俄国形式主义把艺术（）看成是文学作品中高于一切的东西。
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多能够划分的子网数？（）
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儿歌的主要对象是（）。
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俄国形式主义声称，文学作品是无关于社会、作家乃至于读者的独立自足体，认为文学的“文学性”或“艺术性”仅仅在于它的形式，在于它的语言的审美化、陌生化编排组织。
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儿歌又称童谣。
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儿童的一般认知能力差异集中体现在（）等方面
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儿童的语言能力是智力水平的标志。
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儿童读者的文学能力结构包括三个层面，下面哪个不是这三个层面的（）。
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儿童故事中的图画包括原创和改编两类。
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儿童社会工作的对象是（）
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儿童审美心理的综合特征是（）。
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儿童文学的插图的特点具有直观性、依附性、延伸性、艺术性。
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儿童文学的根本意义在于（）
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儿童文学的批评家应该是儿童的代言人。
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儿童文学就是教育儿童的文学。
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儿童文学具有以下三方面的文本特征：儿童文学的故事性、语言特点和（）。
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儿童文学美学特质中所强调的“质朴”就是要求作品平平淡淡。
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儿童文学普遍存在的、基本的美学品行是（）。
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儿童文学有别于成人文学的独特之处之一在于娱乐性。
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儿童文学最大的特征是富有儿童情趣。
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儿童戏剧可以分为儿童话剧、儿童歌剧、儿童舞剧、儿童戏曲、木偶剧。