B.表达能力

C.思维能力

D.品评能力

正确答案：品评能力

3、言语交流是通过话语信息的“振波”引起思维活动而开始的，所以“听”是对思维的一种（）。

A.辅助

B.启动

C.加固

D.打开

正确答案：启动

4、听辨记忆多为（）记忆。

A.暂时性

B.持久性

C.形象

D.情境

正确答案：暂时性

5、听的重要性主要体现在：（）。

A.“听”是思维的“起搏器”

B.“听”是信息的“过滤器”

C.“听”是应变表达的“定向仪”

D.听”是一种“无声的交际”

正确答案：“听”是思维的“起搏器”；“听”是信息的“过滤器”；“听”是应变表达的“定向仪”；听”是一种“无声的交际”

6、"TQLR"听辨法代表的是什么含义？

A.调频

B.交流

C.提问

D.聆听

E.复现

正确答案：调频；提问；聆听；复现

7、在交流性语境中“听”与“说”是可以独立存在的。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

8、“说”与“听”的双方，在信息输出与输入过程中进行言语的再生产。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

9、在人际交往中，“听”不仅是为了听懂别人的话、获取信息，它还应该体现对别人的真诚关注和尊重，是言语交际不可分割的组成部分。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

10、要进行积极的对话和交流，就必须仔细听辨并注意过滤，才能得到我们需要的信息。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

第五章单元测试

1、复述是把读过、听过的语言材料（）一遍的口语表达技能。

A.重新叙述

B.讲述

C.重新评论

D.重新说明

正确答案：重新叙述

2、扩展复述是对原材料作（）展开的重复性叙述。

A.保留主干

B.巧妙的修饰

C.必要的说明

D.适当的扩充

正确答案：适当的扩充

3、（）是复述的基础。

A.理解

B.记忆

C.思考

D.表达

正确答案：表达

4、做详细复述，要（），细而不乱，（）。

A.表达生动

B.语脉清晰

C.重点突出

D.通俗易懂

正确答案：语脉清晰；通俗易懂

5、复述可以分为：详细复述、（）、（）和（）4种。

A.变式复述

B.扩展复述

C.创造性复述

D.概要复述

正确答案：变式复述；扩展复述；概要复述

6、概要复述就是在总体把握原始材料的基础上，经过分析、综合，概括出中心、主干、要点，略去（）的、（）的、（）的次要成分，简明扼要地福输出原始材料的基本内容。

A.修饰性

B.解释性

C.铺陈

D.主要

正确答案：修饰性；解释性；铺陈

7、变式复述是将原有材料的（）、（）、（）、（）等加以变换的复述，类似改写。