智慧树知到《社区护理学(山东联盟)》章节测试答案


智慧树知到《社区护理学(山东联盟)》章节测试答案

第一章单元测试

1、社区特点的包括:

A.人口要素

B.地域性

C.同质性

D.功能要素

E.结构要素

正确答案:人口要素;地域性;同质性;功能要素

2、社区存在和发展的前提是:

A.管理机构和制度

B.同质性

C.人口要素

D.地域性

E.生活服务设施

正确答案:地域性

3、社区功能包括:

A.社会化功能

B.社会参与功能

C.社会控制功能

D.相互支援功能

E.教育功能

正确答案:社会化功能;社会参与功能;社会控制功能;相互支援功能

4、关于社区卫生服务机构的设置正确的是:

A.我国大中型城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务中心

B.我国大中型城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务站

C.我国县级以上城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务中心

D.我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务站

E.我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务中心

正确答案:我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务中心

5、社区护理起源于康复医学。

A.正确

B.错误

正确答案:错误

6、由基层卫生人员为社区居民提供的最基本,必需的卫生保健服务是初级卫生保健。

A.正确

B.错误

正确答案:正确

7、在我国“社区”的概念最早是由陈寅恪提出的。

A.正确

B.错误

正确答案:错误

8、“六位一体”是指融医疗、预防、护理、保健、健康教育、计划生育技术指导为一体。

A.正确

B.错误

正确答案:错误

9、预防接种是公共卫生服务的内容。

A.正确

B.错误

正确答案:正确

10、F.滕尼斯是“社区”定义的最早提出者。

A.正确

B.错误

正确答案:正确

第二章单元测试

1、健康教育的最终目的是:

A.合理利用社区的保健服务和资源

B.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

C.帮助人们掌握基本的健康知识与技能

D.改善和促进个人、家庭、社区的健康

E.引导人们树立健康观念

正确答案:促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

2、格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是:

A.亲属的表扬

B.促成倾向因素

C.强化因素

D.物资奖励

E.倾向因素

正确答案:倾向因素

3、使用电影、电视、录象等进行健康教育的形式属于:

A.电化教育

B.形象教育

C.综合教育

D.群体教育

E.语言教育

正确答案:电化教育

4、社区健康教育的教育对象是:

A.社区病人

B.社区老年人

C.社区人群

D.社区健康人

E.社区慢性病人

正确答案:社区人群

5、健康教育中实际应用最简便、有效的教育形式是:

A.群体教育

B.综合教育

C.形象教育

D.电化教育

E.语言教育

正确答案:语言教育