智慧树知到《社区护理学(山东联盟)》章节测试答案
智慧树知到《社区护理学(山东联盟)》章节测试答案
第一章单元测试
1、社区特点的包括:
A.人口要素
B.地域性
C.同质性
D.功能要素
E.结构要素
正确答案:人口要素;地域性;同质性;功能要素
2、社区存在和发展的前提是:
A.管理机构和制度
B.同质性
C.人口要素
D.地域性
E.生活服务设施
正确答案:地域性
3、社区功能包括:
A.社会化功能
B.社会参与功能
C.社会控制功能
D.相互支援功能
E.教育功能
正确答案:社会化功能;社会参与功能;社会控制功能;相互支援功能
4、关于社区卫生服务机构的设置正确的是:
A.我国大中型城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务中心
B.我国大中型城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务站
C.我国县级以上城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务中心
D.我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务站
E.我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务中心
正确答案:我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务中心
5、社区护理起源于康复医学。
A.正确
B.错误
正确答案:错误
6、由基层卫生人员为社区居民提供的最基本,必需的卫生保健服务是初级卫生保健。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
7、在我国“社区”的概念最早是由陈寅恪提出的。
A.正确
B.错误
正确答案:错误
8、“六位一体”是指融医疗、预防、护理、保健、健康教育、计划生育技术指导为一体。
A.正确
B.错误
正确答案:错误
9、预防接种是公共卫生服务的内容。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
10、F.滕尼斯是“社区”定义的最早提出者。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
第二章单元测试
1、健康教育的最终目的是:
A.合理利用社区的保健服务和资源
B.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
C.帮助人们掌握基本的健康知识与技能
D.改善和促进个人、家庭、社区的健康
E.引导人们树立健康观念
正确答案:促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
2、格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是:
A.亲属的表扬
B.促成倾向因素
C.强化因素
D.物资奖励
E.倾向因素
正确答案:倾向因素
3、使用电影、电视、录象等进行健康教育的形式属于:
A.电化教育
B.形象教育
C.综合教育
D.群体教育
E.语言教育
正确答案:电化教育
4、社区健康教育的教育对象是:
A.社区病人
B.社区老年人
C.社区人群
D.社区健康人
E.社区慢性病人
正确答案:社区人群
5、健康教育中实际应用最简便、有效的教育形式是:
A.群体教育
B.综合教育
C.形象教育
D.电化教育
E.语言教育
正确答案:语言教育