确定教学目标以“学”为基点,应该考虑()。
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A.学生学什么?
B.学生原有的基础是什么?
C.学生可能困难是什么?
D.提供什么支架帮助学生?
E.如何检验学生已经学会了?
正确答案:学生学什么?学生原有的基础是什么?学生可能困难是什么?提供什么支架帮助学生?如何检验学生已经学会了?
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