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底线正反手容易出现的错误:在击球时,向后引拍(),造成击球点()。
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底线正反手容易出现的错误:在击球时,向后引拍(),造成击球点()。
A.太慢、靠前
B.太快、靠前
C.太慢、靠后
D.太快、靠后
正确答案:太慢、靠后
Tag:
短式网球教与学
底线
时间:2024-01-08 11:32:18
上一篇:
以右手持拍为例,正手击球的最佳击球点在()。
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一次理想的截击,力量主要来自于()。
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短式网球初学者的握拍方式以哪种握拍方式较为恰当()。
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亲子游戏中,为凸显或挖掘孩子日常的学习感受,家长可适当的表现出不完美,看看孩子是如何帮助解决问题的。
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准备部分的游戏除了达到热身的作用外,还可以安排与本节课相关的内容,做更好的课程铺垫。
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游戏教学法可以贯穿在课程的任何地方。
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在竞争性的游戏练习中,教练员可以体罚学生。
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在人数较多的班级,教练员要合理的安排好每一个学生的任务,避免过程练习中,部分学生得不到运动带来的刺激而影响练习的效果。
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通过运用短式网球前期技能教学的方法,合理的设计球感练习的环节,由简到繁,由易到难的递进式步骤可达到较好的教学效果。
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步骤少的方法适合成人初学者,步骤多的方法适合儿童初学者。
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七步网球教学法是指利用四节课的时间,运用七个步骤教会初学者学会简单击球的方法。
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在网球场地紧缺的校内,可将篮球场、足球场等场地,用围栏、木板、椅子等设备搭建起简易的短式网球场地。
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初学者的网球课可以超过60分钟。
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针对5岁以下儿童进行短式网球教学重点是()。
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练习时应注意的事项包括()。
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身体平衡练习的内容有()。
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灵敏练习的方法有以下哪些()。
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灵敏练习的内容有()。
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球感练习的内容有()。
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短式网球教学前期技能训练的内容()。
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通过借助游戏法来辅助短式网球教学能够达到较好的效果()。
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综合游戏教学法中,将灵敏、速度、力量、耐力四部分素质融合在了一起。