联大学堂《教育学（玉林师范学院）》题库及答案

1.联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质

正确答案：文化素养与学科专业知识|教育理论知识与技能|教育理论知识与实践能力|观察儿童能力和教研能力|教学组织能力和语言表达能力|教育机智|职业道德素养|忠诚教育事业|热爱学生|严于律己|为人师表

2.简述目前在我国中小学比较流行和常用的教学原则

正确答案：科学性和思想性统一|理论联系实际|传授知识与发展能力（或智力）相统一|积极性相结合|直观性与抽象性相统一|系统性和循序渐进性相结合|理解性和巩固性相结合|统一要求和因材施教相结合

3.简述我国小学德育教育的途径

正确答案：德育|课外活动与校外活动

4.（阅读理解）一班的A老师正在上《为你打开一扇门》一课，突然，从窗外传来一阵急促的“的嘟”“的嘟”声，这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教室里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了一道命令“向左看齐”，所有的学生都向左边看去。

这是怎么回事，还没等老师喊出话来，坐在靠窗边的同学已经站起来，趴在窗台上向外张望，其他的同学更是着急，他们有的站在椅子上，有的一蹦一跳，脖子伸得老长，平时上课就坐不住的索性冲出座位，涌到窗前产他们你扒我，我才住他，争先恐后地向外张望――原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过……教室里恢复平静后，A老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出末，写下来。结果，同学们个个情绪高涨，说得头头是道，写得也很精彩，乐得老师满脸堆笑气二班的B老师面对以上的情境板起面孔，维持纪律，让学生回到座位上，继续原来的教学勺而学生却余兴未止，沉浸在刚才的氛围中……B老师不愿意放弃原来的教学内容，否则他认为自己“没支有完成教学任务”。请问：A、B两位老师的做法有何不同，反映了他们哪方面能力素养的优劣？并结合实际谈谈如何培养这方面能力？

正确答案：调整教学内容|改变教学计划|抓住这突来的机|完成教学任务|教学机智|课堂教学

5.简述我国教师的享有的权利

正确答案：教育教学活动|教学改革和实验|从事科学研究|学生的学习和发展|按时获取工资报酬|意见和建议|培训

6.板书的设计策略是什么？

正确答案：形式多样|因地制宜|综合使用|提炼准确|形象实用|形式美观

7.有什么样的政治经济制度，就有什么样的教育系统。你认为这个观点对吗？为什么？

正确答案：对|政治决定教育性质和目的|政治决定教育经费|政治决定教育制度|政治决定教育内容

8.试论人的身心发展的主要影响因素及其作用

正确答案：遗传|环境|个体因素|彼此关联|相互配合|共同发挥作用|促进人的身心发展

9.（阅读理解）一个失败的家庭教育案例父亲易任同中国所有的父母一样，他对儿子易男抱有很高的期望。因此对其管教十分严厉，稍有不从即予以重罚。但是其母亲却对儿子宠爱有加，言听计从。长此以往，易男从小就学会了“阳奉阴违”。在父亲面前他表现的很温顺，对人有礼貌，一旦父亲出门在外，则性情粗暴，蛮横无理。父母离异、父亲再婚之后，易男对生母的依恋使得对继母异常怨恨，他经常以逃学上网吧或故意夜不归家予以报复。在网络虚拟的世界中他交朋友、货物贸易、行侠仗义，甚至随心所欲的“杀人越货”。对此，父亲易任及其继母除了简单的打骂之外无他。最终，易男离开了学校，离开家庭，一步步滑向犯罪的深渊，成了一个多次伤害他人的少年抢劫犯。1.试根据教育学的相关原理对案例中家庭教育失败的原因进行分析。2.就如何搞好家庭教育谈谈你的看法。