20世纪90年代，我国中小学语文教育界掀起了一场新的关于语文课程性质的争论。主要观点有
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20世纪90年代，我国中小学语文教育界掀起了一场新的关于语文课程性质的争论。主要观点有

A.批评语文课程的“唯工具论”、“唯科学论”倾向，强调语文课程的人文教育属性

B.反对把语文课程的人文性与科学性对立起来，认为两者都要加强

C.坚持语文课程的“工具”说

D.认为“工具”说是语文教学的重要障碍

E.强调语文课程的工具性和思想性

正确答案：ABCD

Tag：语文课程与教学论 语文课程 工具 时间：2024-01-20 15:14:17

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