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中国有文字记载的第一部启蒙读本是西周的
A.三字经
B.史籀篇
C.百家姓
D.千字文
正确答案:B
Tag:
语文课程与教学论
百家姓
读本
时间:2024-01-20 15:15:14
上一篇:
《语文课程标准》正式颁布的时间是
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用于了解学生的潜在能力,带有预测性质的评价是
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根据学生的身心发展规律,第三学段的综合性学习目标应强调
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课程标准特别强调改进师生的教与学,改善课程设计,从而有效地促进学生的发展。上述评价建议是针对什么提出的
3.
根据学生语文学习的规律,低年级学生的综合性学习活动成果宜采用什么方式表述
4.
新的语文课程评价观突显教学评价的
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现行语文课程标准中前三个学段的阶段目标与1993年秋季开始在全国实施的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》相比,发生了一些变化,其中表述有错误的一项是
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语文教材有意识地安排一些有利于思维力、观察力、想象力训练的习题,这一做法开始于
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现行语文课程标准强调”语文课程应该是开放而富有创新活力的“,”应拓宽语文学习和运用的领域”,为了体现这种思想,语文课程标准新增加了
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关于语文课程的性质和任务,长期以来争论不断,20世纪90年代以前,争论的集中点是
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新中国颁布的小学语文教学大纲中,哪一部大纲第一次用文字明确表述了小学语文科“不仅具有工具性,而且有很强的思想性
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新中国第一部小学语文教学大纲是哪一年颁布的
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属于小学生语文素养的核心的是
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语文课程的基本特点是
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语文课程标准中提出,小学1-6年级学生要背诵古今优秀诗文的篇(段)
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1950年,教育部颁布了
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把阅读教学的序列归纳为“自博而约,自易而难,自近而远”的是
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书不一定要读得非常透彻,“好读书,不求甚解”,随兴而至,自由阅读。持这种观点的是
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北京特级教师马淑珍在拼读音节的教学中采用“找朋友”的方法,她所使用的教学策略是
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在小学语文教育发展史上,明确提出小语科的基本任务是发展儿童语言的是
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采用精读与博览相结合的方法,要求学生熟读、背诵、积累文学佳作,启迪智力,陶冶情操,增强文学素养。具有该特点的阅读教学实验是
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语文教学中可以让学生反思自己的学习过程和成果以发展其“元认知”,这一做法说明