联大学堂《大学语文(河南农业大学)》题库及答案
(1)傅雷的性格特征是什么?
(2)作者为什么要写像傅雷那样不惜生命的人还有好几个?
(3)写傅雷妻子的同归子尽,对刻画傅雷的形象来说,是什么表现方法?
正确答案:•(1)性格特征:坚持真理,刚直不屈•(2)目的在于揭示文化大革命是一场普遍性的残酷浩劫。•(3)对刻画傅雷性格来说,这是侧面烘托。
14、阅读徐志摩《再别康桥》中的一段文字,回答问题:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾。(1)诗中“西天的云彩”象征什么?(2)找出借比喻抒情的句子。(3)上题中的句子起到怎样的效果?抒发了一种怎样的感情?
正确答案:(1)“西天的云彩”象征西方文明。(2)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(3)将“金柳”比喻成“新娘”,通过美化对象来进行比喻,使之显得新鲜生动而又真实。表现作者心中喜爱怜惜之情。
15、阅读《爱尔克的灯光》回答下面的问题
黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然掉转头,再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中,我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。
•(1)“黑暗来了。我的眼睛失掉了一切”这句话用到了什么修辞手法?这句话又是何意?
•(2)爱尔克的灯光的传说表达了作者怎样的情感?
•(3)说说你对“爱尔克的灯光”的意蕴的认识。
正确答案:(1)使用了拟人的修辞手法,意为封建家庭的桎梏摧毁了青年的希望。(2)对被旧家庭葬送而无缘再见的姐姐的思念。(3)巴金就出生在有这种观念的旧式家庭中,他这篇散文对这个观念进行了深刻的反思。他以家庭败落的现实证明了优越而封闭的大家庭,常常使过着寄生虫般生活的子孙变成碌碌无为的败家子。通过批判,作者坚定了要走出“长宜子孙”的禁锢,追求自己的新生的信念。
16、阅读《爱尔克的灯光》回答下面的问题
黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然掉转头,再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中,我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。
•(1)“黑暗来了。我的眼睛失掉了一切”这句话用到了什么修辞手法?这句话又是何意?
•(2)爱尔克的灯光的传说表达了作者怎样的情感?
•(3)说说你对“爱尔克的灯光”的意蕴的认识。
正确答案:(1)使用了拟人的修辞手法,意为封建家庭的桎梏摧毁了青年的希望。(2)对被旧家庭葬送而无缘再见的姐姐的思念。(3)巴金就出生在有这种观念的旧式家庭中,他这篇散文对这个观念进行了深刻的反思。他以家庭败落的现实证明了优越而封闭的大家庭,常常使过着寄生虫般生活的子孙变成碌碌无为的败家子。通过批判,作者坚定了要走出“长宜子孙”的禁锢,追求自己的新生的信念。