12、在一定教育投资条件下，培养一个合乎质量标准要求的劳动力或专门人才，平均花费的时间或费用被称作（）。

正确答案：培养周期

13、简述什么是合理的教育结构。

正确答案：所谓合理的教育结构主要包含有相互关联的两个方面意思：（l）教育的类别与专业设置以及类与类、专业与专业的比例关系，要与社会经济部门的产业结构、职业结构及其比例关系相适应；（2）教育的级别结构、教育程度结构以及级与级之间的比例关系，要与社会经济部门的劳动技术结构及其比例关系相适应

14、实现教师优化组合的关键，在于确立合理的教师和实现教职工编制的合理定员。

正确答案：劳动定额

15、被西方称为教育经济效益计算最深入、最细致的方法是（）。

正确答案：经济增长因素分析法

16、（）被称为西方人力资本计量的代表人物。

正确答案：丹尼森

17、简述教育供求矛盾调节的方式。

正确答案：社会需求与教育供给之间的矛盾是客观的、普遍的，而教育供求的非均衡是常态，正是这种非均衡推动着教育的发展，但是，这种矛盾和非均衡如果超过一定限度，就会影响经济与教育自身的发展，因此，需要对教育的供求矛盾进行调节。调节的方式也有多种：（1）市场调节。就是用学费这一“教育价格”进行调节。学费与教育供求呈现反方向变动，学费上升，教育需求减少，教育供给增加；反之，亦然。市场调节的问题在于，教育并不是商品，学费也不是教育商品的价格，如果由市场调节供求，将导致教育商品化，背离教育作为育人的宗旨和非赢利机构的性质，导致教育需求和供给的过量与不足，教育机会的不均等。（2）政府调节。政府调节的根据在于教育属于“准公共产品”，从宏观上管理教育是政府的重要职能，同时，政府作为教育机构的重要举办者和投资者，也有条件对教育供求的市场进行调节。但，如果政府调节过多，调节中过多采用直接的行政手段，将会影响教育供求双方的积极性，从而使教育供求的矛盾不但不能缓解，反而加剧。（3）市场调节与政府调节相结合。为克服市场与政府调节的缺陷，可将二者适当结合起来。由于教育是“准公共产品”，应以政府调节为主，不同的教育，区别对待。

18、教育资源中最主要的人力资源是（）。

正确答案：教师

19、教育成本分担与补偿理论的优点是什么？

正确答案：教育成本分担与补偿理论是美国教育经济学家约翰・斯通于1986年提出。其优点在于：（1）各教育成本分担和补偿的主体都可以从中获得经济收益，从而刺激了多主体教育投资的积极性，增加总体教育投资总量，从而扩大教育规模，加快教育的发展。（2）教育成本分担和补偿制度与扩大学生就学、就业密切相关，因为没有选择权就不可能分担教育成本。这样就提高了学生和家长享受较高层次教育机会的成本意识。

20、教育供给

正确答案：指在某一时期内。一国或一地区各级各类学校教育机构所能提供给受教育者的机会。就更广泛的意义上讲，教育供给还包括非正规的教育机构所提供的教育机会，如成人教育，在职培训等。