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语文教材实现由“教本”向“学本”转变的关键是
A.正确把握语文教育的特点
B.改进教学方法
C.如何进行教材的练习设计
D.转换角色意识
正确答案：C
Tag：
小学语文课程教学论
教本
教学方法
时间：2024-02-04 22:21:32
上一篇：
在小学三至四年级的习作方面，要求学生课内习作每年
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语文综合性学习活动的内容要体现
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《语文课程标准》把小学低年级和中高年级的写作分别称之为
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有效对话进行的基础是
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新的发展理念要求变“当前发展”为
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《语文课程标准》提出语文教学的根本目的是
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学生在小学教育阶段要能认识和会写的常用汉字字数分别是
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小学三至四年级，在习作方面，要求课内习作每年
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从学校教育的角度看，语文课程是
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家庭语文课程资源主要包括物化的文化环境设施与
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在用新的评价理念对语文课程进行评价时，不提倡的评价是
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小学五至六年级，要求学生会写常用汉字
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语文综合性学习的主要特征是
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九年义务教育阶段，语文约占总课时的
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语文综合性学习活动的过程要体现
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阅读教学的价值观的是
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以专题的形式促进教师不断反思提高教师反思能力的方法叫
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有效对话进行的前提是
7.
《语文课程标准》最显著的变化是首次提出了
8.
语文课程评价的目的是
9.
开展语文综合性学习的关键是
10.
《语文课程标准》把小学低年级的写作称之为