首页
（）是儿童身心发展到一定水平的产物，是外部言语的内化，是思维过程的依靠，对心理活动有调节和控制的作用
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
（）是儿童身心发展到一定水平的产物，是外部言语的内化，是思维过程的依靠，对心理活动有调节和控制的作用
正确答案：内部言语
Tag：
学前教育
学前数学教育
言语
时间：2024-02-06 21:22:36
上一篇：
简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维
下一篇：
幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了规范家长的（）
相关答案
1.
全民教育
2.
幼儿情绪发展的一般趋势主要表现在三个方面：社会化、丰富和深刻化、自我（）化。情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有：动机作用、组织作用、和信号作用
3.
学前数学教育制度的影响
4.
有规则游戏包括体育游戏、①（）②音乐游戏和娱乐游戎
5.
亲社会行为的发展是儿童（）的核心问题
6.
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，（），关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展
7.
幼儿园一日生活中，应注意动静结合、室内外活动结合，户外活动不少于（）小时，体育活动不少于1小时
8.
幼儿园的双重工作任务是：①（）②为家长服务
9.
在幼儿园的教育评价中，评价的目的是了解幼儿的（）需要
10.
现代学前儿童数学教育的主要特征
热门答案
1.
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和（）的奠基阶段
2.
现代学前数学教育的发展趋势
3.
幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的
4.
教师应成为幼儿学习活动的（）、合作者、引导者
5.
论述如何培养幼儿的自我意识
6.
体育锻炼要坚持全面性、①（）；②渐进性
7.
国文化传统对教育的影响作用
8.
教育对经济发展的促进作用的表现
9.
坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。具有终身学习与（）和能力，做终身学习的典范
10.
数学对学前教育的影响