首页
怎样组织复习才能克服遗忘,提高记忆效果?
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
怎样组织复习才能克服遗忘,提高记忆效果?
正确答案:坚定|果断
Tag:
心理健康教育
记忆
效果
时间:2024-02-13 20:03:22
上一篇:
简述意志的品质。
下一篇:
感觉和直觉的联系
相关答案
1.
简述阿诺德的情绪认知评价理论。
2.
试分析知识经验在知觉和知觉基本特性中的作用。
3.
引起个体动机的外部条件
4.
自我意识包括(),自我体验,自我监控三种主要成份
5.
举例说明气质与性格的关系。
6.
试述感觉与知觉的区别及联系
7.
什么是感觉、知觉?
8.
简述影响学生识记的因素
9.
简述知觉的基本特性
10.
简述情绪、情感过程与认知过程的区别
热门答案
1.
奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成:(),自我提高的内驱力和附属的内驱力
2.
自我认识是指个体对自己的(),人格特征,能力及自身社会价值的自我了解与自我评价
3.
心理发展,是指个体从出生,成熟)衰老直至死亡的整体()中所发生的
4.
(),是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力
5.
简述艾宾浩斯遗忘曲线的规律及其应用。
6.
教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科
7.
简述人际交往的心理功能
8.
程序性知识也叫()是个体难以清楚陈述,只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识
9.
影响问题解决的个体认知因素有哪些?
10.
教育心理学一门研究()中学与教的基本心理规律的科学