联大学堂《学前儿童发展心理学(河南师范大学)》题库及答案


正确答案:(1)3岁左右幼儿想象的创造性还很低,基本上是以重现生活中某些经验的再造想象为主。(2)4岁左右,随着知识经验的丰富及语言和抽象概括能力的提高,幼儿的想象便有了一些创造性成分。(3)5岁时想象内容丰富,新颖性增加,独立性发展到较高水平,且力求符合客观现实,能更多地运用创造想象进行一些创造性的游戏和活动。

22、影响幼儿注意力的原因有哪些呢?

正确答案:(1)生理因素是一个很重要的原因,幼儿的大脑和神经系统发育不完善,身体平衡能力差、协调能力差,易冲动,表现为自控力差,看到新异事物就会很兴奋地做出反应;(2)连续单调的活动也会影响幼儿的注意力;(3)家长或教师是影响幼儿注意力的不可忽视的因素。

23、作为幼儿教师我们该如何引导幼儿发展良好的情绪呢?

正确答案:(1)营造良好的情绪环境;(2)积极鼓励和引导;(3)成人情绪自控的示范。

24、幼儿的想象力有什么特点?

正确答案:(1)幼儿的想象力以无意想象为主;(2)再造想象占主要地位,创造想象开始发展;(3)想象容易同现实混淆。

25、积极思维者的特征?

正确答案:积极思维者的特征:(1)即使是在最艰难的时刻都能鼓励自己;(2)并且会尽量将自己的积极情绪感染周围的同伴;(3)永远积极乐观、从不抱怨;(4)总是积极地寻求解决问题的方法,因此他总能让希望之火重新点燃;(5)从不自我设限,因而能激发自身无限的潜能;(6)整天都生活在正面情绪当中时刻都在享受人生的乐趣。

26、幼儿情绪调节的发展特点?

正确答案:幼儿情绪调节的发展特点:(1)幼儿情绪的冲动性逐渐减少;(2)情绪的稳定性逐渐提高;(3)情绪控制与掩饰增加。

27、幼儿阶段的孩子的记忆有什么特点?

正确答案:(1)幼儿记忆以无意识记忆为主,逐渐发展有意识记忆;(2)幼儿记忆以机械记忆为主,意义记忆逐渐发展;(3)幼儿记忆偏重形象记忆,词语记忆逐渐发展;(4)记忆缺乏目的性,记得快,忘得快。

28、高自尊幼儿的心理和行为特点?

正确答案:高自尊幼儿的心理和行为特点:(1)积极展示自信、好奇、主动和独立;(2)对变化或压力的适应性反应。

29、低自尊幼儿的特征有()

A.犹豫

B.容易放弃

C.不相信自己

D.自我评价消极

正确答案:ABCD

30、积极的心态对幼儿的健康成长是必要的,如何培养自己的积极心态呢?()

A.保持乐观

B.注意发现人和事物的闪光点

C.学会微笑

D.由着自己的性子

正确答案:ABC

31、低自尊幼儿的心理和行为特点?

正确答案:低自尊幼儿的心理和行为特点:(1)不能展示自信、好奇、主动和独立;(2)不能适应变化和压力。

32、幼儿胆小害羞,不敢讲话,有哪些原因?()

A.幼儿在日常生活中的见识少

B.幼儿大脑中枢神经系统过于敏感

C.家长对幼儿过度保护

D.家长恐吓幼儿

正确答案:ABCD

33、消极思维者的特征()

A.永远悲观失望,抱怨他人与环境

B.整天生活在负面情绪当中


Tag:学前儿童发展心理学 时间:2024-02-18 17:25:07