39、常见的写作指导方法有哪些？

正确答案：①结合阅读教学。②提供写作材料。③创设情境。④结合作文讲评。⑤教师示范，相互讨论。

40、良好的阅读习惯都包括哪些？

正确答案：①熟读、背诵的习惯。②精思的习惯。③博览的习惯。④勤查工具书的习惯。⑤有意识积累的习惯

41、对比讲评

正确答案：通过比较显示文章优劣的讲评方式是

42、用分析法审题要解决哪几个问题？

正确答案：①确定内容的范围。②确定文章的主题。③确定文章的体裁。④确定文章的人称。

43、话题作文与材料作文的区别在哪里？

正确答案：话题作文与“供料作文”的区别主要在于：从审题上说，话题作文强调的是“有关”，不在审题立意上故意为难考生，而供料作文的主旨要与材料吻合；从文体上说，话题作文淡化了文体意识；从结构上说，供料作文中的“料”是必须使用的，而话题作文所提供的材料，仅起一个帮助学生理解话题的意思，写作时可以不联系材料。

44、阅读课课堂教学设计的方法有哪些？

正确答案：①选好教学的突破口。②精心设计提问。③细致考虑教学如何推进、展开。④设计好教学的收束。⑤善于利用角色转换和想象，设计好板书。

45、语文教师的能力素质包括哪些主要内容？

正确答案：语文学科专业能力：语文交际能力即听说读写能力，为提高学生语文交际水平的课文分析和鉴赏的讲解能力，较强的写作和说话的教学能力。

46、口语交际教学的途径和方法？

正确答案：朗读是听话说话教学的基础，在朗读教学中训练听话说话。语文课口语交际是听话说话教学的主要方式，在语文课堂教学中培养学生的口语交际能力，在语文生活和语文活动中推动学生的听话和说话训练。关注学生在社会生活中口语交际的状况。教师示范与指导。因材施教，区别对待，重视班级中学生间的互相影响。

47、什么是阅读？

正确答案：阅读是从文字符号中获取意义、信息的心理过程，是读者通过文本和作者进行交流的过程，是一种积极的、复杂的、活跃的、充满创造的心智活动的过程，也是一种基本的智力技能。

48、怎样练习情境作文？

正确答案：情境作文指在特意安排的情境中，让学生身临其境去体验，并写己观察、体验的结果。

49、简介《红领巾》教学法。

正确答案：1953年，北京师范大学教育系学生在实习期间举行了一次中学语文观摩课，执教者是北京市女六中的一位教师，教材是初中语文课本《红领巾》的一段。苏联专家普希金听课后，针对这堂课的教学发表了意见。教学时间过长，教师逐字逐句第讲解，文学因素过少等。（3分）后来北京师范大学中文系学生再次试教《红领巾》一文，加强了师生间的谈话交流，较为充分地调动了学生的学习主动性。这次对教学法的实验被称为《红领巾》教学法。

50、立意

正确答案：就是确立和提炼文章的主题思想，使文章的主题思想富有积极的意义。

51、怎样培养学生良好的语文习惯？

正确答案：①建立良好的开端。②进行科学的历练。③重视方法的指导。④持之以恒。