首页
根据布鲁纳的学习理论，讲授《外科护理学》时应使学生理解（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
根据布鲁纳的学习理论，讲授《外科护理学》时应使学生理解（）
A.课程的基本结构
B.全部知识内容
C.各系统的重点内容
D.具有代表性的疾病护理
正确答案：A
Tag：
内容
代表性
外科
时间：2024-02-24 17:10:14
上一篇：
护理教学目标
下一篇：
学习效果评价的方法应排除：（）
相关答案
1.
留置导尿时应几天更换导尿管（）。
2.
用实例说明人本主义学习理论对我国护理教育改革有何借鉴意义？
3.
下列那些因素影响病人的排便活动（）。
4.
继续教育称为人生第四个教育期的是（）
5.
护理教育人事管理的核心部分是（）
6.
内在美指人的本质和精神的深层次的美，是美的（）
7.
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种（）
8.
带教老师对护生过分的监督，（）、师生关系紧张。监督不够，导致（）。
9.
简答教师如何促使学生理解教学内容？
10.
护理教育学的任务是什么？
热门答案
1.
输液时液体不滴常见于（）。
2.
操作系统的动态分区管理内存分配算法有、（）和（）。
3.
操作系统向用户提供的两个基本接口是（）接口和（）接口。
4.
操作系统的五大管理功能？
5.
缓冲池包括空白缓冲队列、（）和（）三中缓冲方式
6.
操作系统为用户编程所提供的接口是（）。
7.
通道是一个独立于（）的专管（）的处理机。
8.
通道用于控制（）与内存之间的信息交换。
9.
在进行车间布置设计时，宜优先考虑（）。
10.
车间的平面形式最常用的是哪一种（）。