首页
把课程分为必修课与选修课的依据是()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
青书学堂
把课程分为必修课与选修课的依据是()
A、课程任务
B、课程制定者
C、课程设置的要求
D、课程管理层次
正确答案:C
Tag:
课程
制定者
选修课
时间:2024-03-13 09:51:13
上一篇:
下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是()
下一篇:
英国课程专家斯腾豪斯提出了课程研制与开发的()
相关答案
1.
教育的具体而实在的规定性主要体现在()
2.
课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的()
3.
提出“儿童中心论”的代表人物是()
4.
世界教育史上第一部课程理论专著是博比特著的()
5.
“两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立”,这种课程属于()
6.
为保护儿童独立的社会地位,1989年联合国大会通过了()
7.
学生在教育过程中处于()
8.
课程开发的经典模式是美国课程专家泰勒提出的()
9.
美国的心理学、教育学家布鲁纳提出的是()
10.
学生在教育过程中应当被看作是()
热门答案
1.
“近朱者赤,近墨者黑”体现了人的发展的()
2.
我国教育目的理论基础是马克思主义的()
3.
英国教育家洛克倡导的“白板说”,属于()
4.
《中华人民共和国未成年人保护法》颁布的时间是()
5.
一两的遗传胜过一吨的教育,这属于()
6.
单选题)我们时代精神的核心是()。
7.
司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”意思是()。
8.
()以操作性条件反射为基础,建立了操作行为主义。
9.
自我防御机制()。
10.
心理咨询是有些限定的职业活动,限制性的内容不包括()。