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小学数学教学评价按教学的进度可分为（）
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小学数学教学评价按教学的进度可分为（）
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、过程性评价
D、总结性评价
正确答案：ABD
Tag：
评价
总结性
进度
时间：2024-03-13 10:32:13
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符号感主要表现在（）
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小学数学课程的总体目标是一个密切联系的有机整体，包括知识与技能、数学思考、解决问题、（）四个方面。
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