首页
全面发展的核心内涵是
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
青书学堂
全面发展的核心内涵是
A、个性的自由发展
B、德智体美劳等方面的发展
C、学生创新精神和实践能力的培养
D、学生各门功课成绩均好,不偏科
正确答案:B
Tag:
德智体
学生
全面发展
时间:2024-03-13 14:56:09
上一篇:
墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是
下一篇:
提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是
相关答案
1.
对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是
2.
“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种理论的影响
3.
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指
4.
教学活动的本质是
5.
我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的
6.
一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为
7.
学习是人类和动物普遍存在的现象,这说明学习是()。
8.
奠定了班级授课制理论基础的专著是
9.
下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是
10.
推动教育学发展的内在动力是――的发展。
热门答案
1.
美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对在课程中地位的重视。
2.
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展一规律的反映。
3.
“活到老学到老”是现代教育――特点的要求。
4.
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是
5.
对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()。
6.
根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。
7.
下列属于第二信号系统的条件反射的是()。
8.
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩属于刺激()。
9.
桑代克的学习三律指的是()。
10.
小狗听到主人叫它的名字就能跑过来,这是()的反应。