以下哪类活动不属于科学集体教学活动的类型？（）
以下哪类活动不属于科学集体教学活动的类型？（）
A、观察认识型活动
B、实验操作型活动
C、技术操作型活动
D、区域游戏型活动
正确答案：D
相关答案
- 1.对于科学的定义，有多种角度，但以下哪个从来没有成为过阐述科学定义的角度？（）
- 2.以下不是儿童朴素理论基本观点的选项是（）。
- 3.幼儿的活动密度以20%（）30%为宜。（）
- 4.下列哪些不属于《3（）6岁儿童学习与发展指南》健康领域“生活习惯与生活能力”子领域的内容？（）
- 5.简述身体各感觉通道发展的基本特征。
- 6.面对淘气的丁丁。丁丁是个浑身有使不完劲的5岁小男孩，老师在给大家读绘本的时候，他一刻也坐不住，还不停地打扰别的幼儿。林老师见此状况，没有简单地说丁丁是个讨厌的孩子，也没有严厉地责备，而是和颜悦色地告诉丁丁：“你在老师讲故事的时候扭来扭去，别的小朋友听不清老师的故事，你也听不到好听的故事，这让老师觉得很失望。请你坐好，眼睛看着老师，认真听故事好吗？”丁丁听了林老师的一番话后，很快安静下来了。
- 7.简述3～6岁儿童情绪理解的发展特点。
- 8.华生认为一切行为都是刺激一反应（S（）R）的联结过程，由刺激可以预测反应，由反应也可以推断刺激。（）
- 9.旅游具有地理集中性的特点，这是指旅游者总是集中在节假日外出旅游。（）
- 10.（）的儿童是在群体中，常常被大多数同伴所冷落的孩子。