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我国《学记》是世界上最早的专门论述教育教学问题的著作。
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我国《学记》是世界上最早的专门论述教育教学问题的著作。
A、正确
B、错误
正确答案:A
Tag:
论述
著作
我国
时间:2024-03-21 13:20:39
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儿童的健康权与儿童的生存权密切相关,健康的身体是儿童生存、发展的必备条件。
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张宗麟提出生活教育的三大主张:“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。
相关答案
1.
学前儿童的特点有自然性和社会性相统一、具有巨大发展潜能、自主建构的学习个体、()。
2.
张宗麟师从陶行知、陈鹤琴,是我国第一位幼稚园男老师。主张幼稚园教师并不是女子的专业,必须有男子参加,他还强调了在职教师的非正规学习和进修的重要性。
3.
学前教育的一般原则中,()是实施素质教育的要求,也体现了我国精神文明和物质文明相结合的要求。
4.
教师的职业权利是指享有()、科学研究和学术交流权、指导和管理学生权、获取报酬和相关待遇权、民主管理权、进修培训权等六项权利。
5.
在幼儿游戏过程中,教师不可以作为参与者或旁观者去指导、支持幼儿游戏,引导幼儿在游戏中解决问题,相互分享经验,让幼儿成为游戏的主人。
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幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。
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教师的人格权主要是指教师的人格尊严不受侵害,包括()、荣誉权、隐私权、肖像权、姓名权等一系列与人格尊严有关的权利。
8.
在幼儿园中发挥主要影响作用的精神环境包括园所文化、师幼关系、幼幼关系、教育氛围、教师工作氛围等。
9.
生存权是儿童享有的最基本的权利之一。儿童自出生之日起,即具有作为自然人的保护,任何人不得非法剥夺儿童的生命、不得侵犯儿童生存的权利。
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以幼儿园课程类型为依据,幼儿园环境可以分为().a.
热门答案
1.
美国著名心理学家布朗芬布伦纳创建了生物生态学理论,提出:环境是一个复杂的大系统,这个系统可以划分为由内到外的五个层次:微观系统、()、外层系统、宏观系统、时代系统。
2.
关心、爱护学生必须以尊重学生的人格尊严为前提,应该把学生看作发展、成长的人,不应把学生看成一个不懂事的孩子,不能以关心、爱护学生为借口,侵犯学生的人格尊严。
3.
基于布朗芬布伦纳的生物生态学理论,可以把影响儿童的重要环境分为以下几类:()、社区环境、幼儿园环境、社会环境、媒介环境等。
4.
幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。感受美和欣赏美是基础,教师要在此基础上促进幼儿发展表现美的能力。
5.
在师幼互动中,幼儿教师应该尽可能地把自己的成人感悬置起来,站在一种平视的角度使师幼互动真正成为行为双方的事情。
6.
幼儿园教育过程要不能始终体现幼儿的主体地位,用来发挥幼儿在学习过程中的积极性和主动性。
7.
幼儿参与环境规划体现了幼儿园环境规划的()原则。
8.
我国著名儿童教育家()先生提出“大自然、大社会都是活教材”,儿童在与自然和社会的直接接触中,能够获得最直接的经验,这里所说的“大社会”指的就是儿童生活的社会环境。
9.
幼儿园活动的特点有整体性、()、趣味性、随机性。
10.
环境是人生存与发展的时空内一切条件的总和,既包括直接影响人类生存的自然环境,也包括发展中被创造出来的社会环境。