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游戏治疗的流程一般始于()。
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游戏治疗的流程一般始于()。
A、第一次面谈
B、发现个案
C、建立关系阶段
D、治疗阶段
正确答案:B
Tag:
阶段
个案
流程
时间:2024-03-21 13:23:11
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规则游戏是至少2个人参与的、按照一定的规则进行的游戏,具有规则性、竞赛性、文化传承性和趣味性。
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在游戏治疗过程中,治疗者不需要承担的任务是()。
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1.
()主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。
2.
进入4()5岁,儿童更喜欢低结构玩具和材料,合作多主题游戏开始增加,因此应为儿童提供大胆创造、满足好奇、积极思考、集体参与的宽松心理环境,同时提供以感觉运动游戏为主的室内外物质环境。
3.
儿童在游戏中围绕一个共同的主题,有共同的目的,采取分工合作的有组织的方式游戏是指联合游戏。
4.
自由是游戏的最基本属性,因此游戏不需要任何规则。
5.
感知运动游戏的类别有身体运动游戏、精细动作游戏和()。
6.
游戏是幼儿园的基本活动。
7.
给定游戏主题或预设后,在具体的进行过程中如果发现儿童行为出现偏差,则立即采取行动将儿童引导回自己预设的游戏轨道中。这种做法对吗?
8.
下列不属于儿童主观因素对游戏的影响的是()
9.
游戏对儿童智力发展的影响不包括()
10.
儿童游戏的特点不包括()
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1.
幼儿园的活动一般包含游戏活动、生活活动和教学活动,其中()是最常见、最受儿童喜爱的活动。
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以象征性游戏为主,同时感觉运动性游戏,独自游戏向联合游戏过渡的阶段,属于()岁幼儿的特点。
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《教育规划纲要》中有关学前教育重点发展的是?
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下列哪些是《三期计划》的基本原则?
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《三期计划》提出到2020年普惠性幼儿园覆盖率达到70%,对吗?
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“国十条”落实城镇小区配套幼儿园的措施不包括?
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