首页
我们应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应该尊重学生在学习过程中的独特体验。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
我们应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应该尊重学生在学习过程中的独特体验。
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
教学内容
语文
作用
时间：2024-03-21 13:46:06
上一篇：
语文课程标准指出，作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
下一篇：
汉语拼音教学的方法主要有（）。
相关答案
1.
强调学生的学习主体性就是要（）。
2.
小文学作品的欣赏常是“只可意会，不可言传”的，学生能通过朗读来表现自己的感情即可，不一定要求做评价和讲述。
3.
新中国成立前，小学语文学科普遍存在的问题是文言分离
4.
“学习略读，粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。”这是语文课程标准对（）的学生提出的阅读要求？
5.
自主性学习是指一种主动的独立性的学习。
6.
语文课程性质的世纪之争是指（）。
7.
语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
8.
阅读诗歌，要能抓住要点，了解文章的说明方法。
9.
识字要防止“回生”，可以有两种做法：一是单独重现学过的字词，让学生复习；二是在新的语言环境中重现已学字词。
10.
语文课程标准的总目标中对阅读教学目标规定九年课外阅读总量在100万字以上。
热门答案
1.
阅读教学中词句教学的主要方法不包括（）
2.
小语教学中，应积极倡导的学习方式是自主、合作、探究
3.
教师应勇于奉献――做敬业教师。
4.
小学语文综合性学习结果的呈现方式是固定的。
5.
探究性学习要发扬怀疑、探索、求实三种精神。
6.
阅读必须以识字为基础，反过来，阅读促进了识字。
7.
小学生语感能力的提高很大程度上有赖于（）
8.
主体取向的小学语文课程评价的基本特性（）。
9.
阅读教学时直接切入课文中的中心词、句或段以此带动全文理解的课文教学方式是一点突破式。
10.
（1―2年级）阅读要求是：能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的喜乐哀怒，与他人交流自己的阅读感受。