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科尔伯格和梅燕认为课程有三种流派，分别来自三种不同的理念，浪漫主义理念，文化传递理念和进步主义理念。
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科尔伯格和梅燕认为课程有三种流派，分别来自三种不同的理念，浪漫主义理念，文化传递理念和进步主义理念。
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
理念
浪漫主义
流派
时间：2024-03-21 15:14:52
上一篇：
课程即经验是指课程被定义为（）的经验。
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课程即经验是指课程被定义为老师的经验。
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幼儿在某个游戏活动中往往能够获得多种学习领域的经验。
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幼儿园课程最核心要素是（）。
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生成性目标取向在人本主义课程理论中发展到了极点。
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幼儿园课程的重要组成部分包括（）活动。
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幼儿园课程的其他要素包括（）。
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精神分析理论的产生源于有关无意识的早期推断。
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皮亚杰反对行为主义的学习理论。
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对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于弗洛伊德的精神分析理论。
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幼儿在某个游戏活动中往往能够获得（）学习领域的经验。
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与综合性课程等其他课程相比较，学科课程具有较强的活动性。
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分离式是实现游戏与教学优化结合的一种高级形式。
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日常生活在幼儿园课程中占据重要的地位，是幼儿园课程的一个重要特质。