超星尔雅学习通《意义生活符号学导论(四川大学)》2024章节测试答案


A、正确

B、错误

正确答案:A

2.2无发送符号:大自然会愤怒吗?

1、没有发送者的符号依然可以是符号,因为()。

A、因为它有意义。

B、因为是不是符号,取决于解释者是否能解出一个意义。

C、因为解释者总是构筑出一个发送者

D、因为它总是能够被感知。

正确答案:B

2、自然界符号是无发送者符号,因为()。

A、发送者必定有表达意义的意图,大自然无意图

B、自然符号是天然生成的

C、自然符号并没有表达意义

D、自然符号的意义是接受者解释出来的

正确答案:D

3、无发送符号就是自然符号。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

2.3潜在符号:没发出的情书算不算符号?

1、潜在符号不是完整的符号,因为()。

A、潜在符号的意义没有实现

B、潜在符号没有达到表达意义的目的

C、潜在符号只有发出,没有到达

D、所有的符号都必须由解释者解释出意义来

正确答案:D

2、自然符号可以是潜在符号。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

3、潜在符号一旦得到解释就是完整符号。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

3.1解释意义不在场是符号的前提

1、符号之所以必要,是因为()。

A、符号表达的意义,尚未被解释出来

B、符号能让解释变得方便

C、符号比意义解释更加生动

D、符号能帮助我们记忆

正确答案:A

2、如果表达某种意义符号重复出现、大量出现,我们可以猜测()。

A、符号发出者认为这种意义很紧迫

B、符号发出者认为这种意义很重要

C、符号发出者认为这种意义很有趣

D、符号发出者觉得接受者还没有解释出这个意义

正确答案:D

3、任何符号都是为了表达意义。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

4、任何符号都表示接受者知道意义。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

3.2不存在没有意义的符号

1、“绝对同一符号”不可能存在,因为()。

A、符号与对象不可能完全一样

B、符号与其对象必定有某种解释距离

C、一旦相同,符号就不再是符号

D、符号与对象不是一物代一物的关系

正确答案:B

2、所有的符号必然有意义,因为()。

A、符号的目的就是携带意义

B、意义是符号的存在方式

C、如果没有被解释出意义,符号就不成其为符号

D、解释者必然能找出符号的意义

正确答案:C

3、“得意忘言”在科学表意中是对的。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

3.3任何解释都是一种解释

1、解释者提出的任何解释,都是一种解释,因为()。

A、要判断何种解释为正确的解释,不是一次解释能完成

B、因为要判断一个解释是否正确,需要开始另一次符号过程

C、因为每个解释者都能说自己的解释有道理

D、因为每次解释都只能自圆其说

正确答案:B

2、下列意义的解释的标准,比较妥当的是()。