第一章单元测试

1、有创新性思维的人们会认为临终是（）。

A、向死而生

B、比较忌讳

C、不吉祥

D、可怕的

正确答案：向死而生

2、以下哪种方法有助于培养创意性的思维？（）

A、IDEA

B、SOFT

C、WALK

D、THINK

正确答案：IDEA

3、在习惯性思维当中，人们认为临终是可怕的，往往不愿意多谈。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

4、授人以筌的行动模式仅指授人以筌三者结合起来的。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

5、本课程基于的教育领域有（）：

A、人文关怀教育

B、健康信念模式

C、知信行教育

D、临终关怀教育

正确答案：人文关怀教育；临终关怀教育

6、本课程从多少个视角下讲解临终关怀学。（）

A、12

B、2

C、6

D、10

正确答案：12

7、临终关怀学的视角包括护理下的视角。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

8、只有家属才可以行使临终患者的决策治疗权。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

9、本课程的主题曲是（）。

A、聆听陪伴

B、感恩的心

C、发奋图强

D、海誓山盟

正确答案：聆听陪伴

10、习惯性思维印证了哪位心理学家所提出的刺激反应（）。

A、JohnBroadusWatson

B、SigmundFreud

C、WilhelmWundt

D、B.F.Skinner

正确答案：B.F.Skinner