班主任利用学生身上的某个“闪光点”，根据学生注意力容易发生转移的心理特征，巧妙地把对偶发事件的处理转移到另一件事情上去的方法是（）。
班主任利用学生身上的某个“闪光点”，根据学生注意力容易发生转移的心理特征，巧妙地把对偶发事件的处理转移到另一件事情上去的方法是（）。
A、变退为进法
B、移花接木法
C、虚心宽容法
D、爱心感化法
正确答案：移花接木法
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