首页
增强“三个意识”,是铸牢中华民族共同体意识的重要内容。这“三个意识”是指()
精华吧
→
答案
→
网课
增强“三个意识”,是铸牢中华民族共同体意识的重要内容。这“三个意识”是指()
A、国家意识
B、公民意识
C、民族意识
D、法治意识
正确答案:国家意识|公民意识|法治意识
Tag:
意识
法治
公民
时间:2024-04-16 15:07:34
上一篇:
下列哪些是铸牢中华民族共同体意识的理论价值?()
下一篇:
铸牢中华民族共同体意识,必须根植“四个与共”的中华民族共同体理念,即引导各族人民牢固树立()、()、()、()的共同体理念。
相关答案
1.
以下()不是国土空间规划技术准备阶段的工作。
2.
国土空间总体规划所需的基础数据,如人口,国民经济数据等,应以()为准。
3.
在国土空间规划编制技术准备中要收集的资料主要有()
4.
下列()资料收集中的“经济社会生态环境”资料。
5.
根据国土空间规划基数转换有关规定,城乡建设用地包括()。
6.
填空题:从情绪状态的角度可以把情绪划分为()、()、()。
7.
下列选项中,属于感觉后像的是()。
8.
当我们看完电影走到大街上,明亮的阳光让我们睁不开眼,但过一会儿就感觉自如了,这种现象是()。
9.
看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化,这体现了()。
10.
上课的时候,小明听着听着就走神了,一会儿想着昨天晚上看的一部影片,一会儿想着放学回家妈妈要做什么好吃的。这种意识状态是指()。
热门答案
1.
小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种知识学习的策略是()。
2.
美国心理学家奥苏伯尔认为学习是一种()。
3.
陈涛成绩不太好,但上课时总爱举手回答问题。有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法()
4.
某中学校长对对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心少年”等多项荣誉称号,该学校的做法()
5.
为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说:“你这样做会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的。我从不这样做!”下列选项中正确的是()
6.
李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象,并据此分析学生在完成作业过程中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角度分析,该教师的做法()
7.
高中一年级入学伊始,班主任老师便通过各种渠道,深入了解了班上每一个同学的情况,并据此指导学生制订个人的三年发展规划。这种做法表明王老师关注()
8.
某校将成绩较好的学生单独编班,并组织优秀师资对这个班进行重点辅导,提高了中考优秀率,得到了该班学生家长的好评。该校的做法()
9.
下列疾病所致的呕吐,属于反射性呕吐的是:
10.
下列疾病呕吐物多且有粪臭味者的是