如果让六个月的婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（）。
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如果让六个月的婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（）。

A、遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B、遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

C、遗传素质具有可塑性

D、遗传素质决定人发展的最终结果

正确答案：遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

Tag：素质 程度 阶段 时间：2024-04-20 11:12:39

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