刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”,随后形成了“拒绝网络语言”的认识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可,这种品德培养方法是()。
刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”,随后形成了“拒绝网络语言”的认识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可,这种品德培养方法是()。
A、群体约定
B、价值辨析
C、树立榜样
D、有效说服
正确答案:群体约定
刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”,随后形成了“拒绝网络语言”的认识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可,这种品德培养方法是()。
A、群体约定
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D、有效说服
正确答案:群体约定
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