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家长需要加强幼儿（）、（）和（）等方面的训练，以增强幼儿入园后的生活适应能力。
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家长需要加强幼儿（）、（）和（）等方面的训练，以增强幼儿入园后的生活适应能力。
正确答案：动作技能|言语|情绪
Tag：
幼儿
适应能力
言语
时间：2024-04-22 22:10:03
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幼儿入园不适应的表现有（）、（）、（），喂食困难、拒食、食欲下降，入睡困难、惊醒、说梦话。
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分离焦虑是儿童焦虑症的一种类型，多出现于（）期，主要表现为婴幼儿与（）分离时产生的焦虑反应。
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为了让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，家长需要为幼儿做好（）、（）、（），物资准备工作。
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2-3岁幼儿情绪发展的明显特征是（）和（），他们的情绪非常外露，极易受环境的影响。
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幼儿入园前的家访有别于其他家访，应注重考虑如何（），如何（）的问题。
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当幼儿常常说“我要”、“我自己”等词时，说明幼儿（）意识初步萌芽并发展。
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（）和（）是幼儿入园初期最普遍、最典型的情绪反应和行为表现。
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