首页
电流互感器在连接时无须注意其端子的极性。
精华吧
→
答案
→
网课
电流互感器在连接时无须注意其端子的极性。
正确答案：错误
Tag：
极性
端子
时间：2024-04-22 22:17:20
上一篇：
电压互感器在连接时要注意其端子的极性。
下一篇：
电流互感器的二次侧有一端必须接地。
相关答案
1.
刀开关是一种简单手动操作电器，用于频繁通断、容量不大的配电线路上。
2.
更新视图是指通过视图进行数据的（）、（）和（）操作。
3.
低压配电箱是小容量供电系统的配电中心，一般将开关电器和保护电器装为一体。
4.
控制电缆是用来输送和分配大功率电能的导线。
5.
控制电缆用于配电装置、继电保护和自动控制回路中传送控制电流、连接电气仪表及电气元件等。
6.
“子能食食，教以右手。能言，男唯女俞。男鞶革，女鞶丝，六年，教之数与方名。七年男女不同席，不共食。……”这个中国教育史上最早关于学前教育的记录出自（）
7.
母线也叫干线或汇流排。它是电路的主干线，在供电工程中，一般把电源送来的电流汇集在母线上，然后按需要从母线送到各分支的电路上分配出去。
8.
导体通过正常计算电流时，其发热所产生的温升不应超过正常运行时的最高允许温度，以防止因过热引起导体绝缘损坏或加速老化。
9.
膨胀螺栓用于固定较重的构件。
10.
额定电压是指能使电气设备长期运行的最经济的电压。
热门答案
1.
从发展过程考察儿童学习，把幼儿学习划分为非正式学习、结构化学习和（）
2.
根据柯尔伯格道德发展理论，属于习俗水平的是（）
3.
文献综述的第三阶段为（）
4.
教师在教学中的角色主要有执行者、治疗者、解放者和（）
5.
比纳（）西蒙量表共包括的项目数为（）
6.
如果增加活动内容、活动材料、活动伙伴、活动时空等因素的自由选择性，会更易实现该模式的因人施教的目标。这针对的教学模式是（）
7.
实施学前创造教育课程要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新，体现了幼儿园物质环境创设的基本原则中的（）
8.
下列属于随机抽样设计的是（）
9.
影响测验信度的因素有（）
10.
某幼儿园在开展家庭教育指导时，针对隔代家庭、核心家庭、主干家庭进行了有针对性的辅导，这种做法体现了（）