设计学前儿童科学教育活动时应以促进儿童的发展为出发点,既照顾到儿童的现实需要、兴趣和能力水平,也考虑到儿童长远发展的需要和价值,这体现的是设计活动的()原则。
设计学前儿童科学教育活动时应以促进儿童的发展为出发点,既照顾到儿童的现实需要、兴趣和能力水平,也考虑到儿童长远发展的需要和价值,这体现的是设计活动的()原则。
A、发展性
B、趣味性
C、活动性
D、整合性
正确答案:发展性
设计学前儿童科学教育活动时应以促进儿童的发展为出发点,既照顾到儿童的现实需要、兴趣和能力水平,也考虑到儿童长远发展的需要和价值,这体现的是设计活动的()原则。
A、发展性
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D、整合性
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