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引导式教学法可以起到承上启下、提高护理员参与性和积极性的作用。
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引导式教学法可以起到承上启下、提高护理员参与性和积极性的作用。
正确答案：正确
Tag：
承上启下
积极性
作用
时间：2024-04-27 10:33:50
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职业道德的作用有它是个人发展的基础、良好社会风尚形成的保证、推动社会经济发展的力量。
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职业道德一般只适用于从业者的岗位活动。
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职业理想是指人们对职业活动目标的追求和向往，是人民的世界观、人生观、价值观在职业活动中的集体体现。
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“遵章守法”是指养老护理员不需要懂法，也可以守法。
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养老护理员遵守的自律奉献的职业守则含义是指一种忘我的全身心投入精神。
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服务第一就是要把老年人提供优质服务作为要务。
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道德是通过社会舆论抨击某种观点的正确性和合理性，并支配自己行动的个性倾向，说明道德具有一定强制性。
6.
当服务对象是生活自理有困难的老年人时，要千方百计为其排忧解难，体现了服务第一的职业守则。
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遵章守法、自律奉献不是养老护理员应遵守职业守则。
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当与老年人沟通时遇到矛盾应该不急不躁，不强词夺理，不推卸责任。
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道德是社会所提倡的行为规范的总和，它引导和规范作用符合社会发展趋势和个人成长进步的要去。
10.
行政法规不属于养老护理员需要遵守的“遵章守法”职业守则。
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在非专业照护者的指导中应渗透孝道文化教育。
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根据2015年班《中华人民共和国职业分类大典》，养老护理员职业代码是4（）10（）01（）05，下设“失智老人照护员”工种。
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Zarit照顾者负担量表得分30（）49分表明非专业照护者存在重度护理负担。
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自律奉献，就是把养老工作当成意向事业来热爱和完成，其工作性质是一种奉献。
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自我照护是对自身健康护理发挥主要作用的方式。
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道德是为适应和促进人类社会发展而产生的，使人类实践的产物。
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自我照护能力评价量表（ASA）着重测评老年人自我照护的实际技能。
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个人品德是从业者在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
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指导非专业照护者与家庭成员定期交流，可获得物质和情感的支持。
10.
道德是为调整个人之间以及个人和社会之间的关系而形成的行为规范的总和。