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我国LMDS采用()GHz频段。
A、1.8
B、3.2
C、10
D、26
正确答案:26
Tag:
频段
我国
时间:2024-05-02 15:20:51
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IP接入网的三大功能:()功能、接入功能、系统管理功能。
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假定甲公司的期望报酬率、标准差都大于乙公司,但甲公司的标准离差率小于乙公司,下列说法错误的是()。
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在2019年全国民族团结进步表彰大会上提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,就要以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步事业作为()事业抓紧抓好。
2.
从外部国际环境看,铸牢中华民族共同体意识是应对各种风险挑战的战略决策。当前,()已经挺进到中美博弈的一线甚至是火线,直接关系到国家主权、安全、发展利益,关系到中华民族伟大复兴战略全局。
3.
在2023年中共中央政治局第九次集体学习时强调,铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作()发展,是全党全国各族人民的共同任务。
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铸牢中华民族共同体意识,必须树立“四个共同”的中华民族历史观,揭示了()
5.
牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立()、()、()、命运与共的共同体理念,这是铸牢中华民族共同体意识的重要内容。
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新中国成立后,党确立了以()为主要内容的民族理论和民族工作方针政策,各民族在社会主义制度下实现了真正意义上的平等团结进步。
7.
()是教育工作的方向,是一切教育工作的出发点和归宿。
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()是对我国教育目的社会性质的规定。
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按照价值取向,可以将教育目的分为()教育目的和()教育目的。
10.
()是实现我国教育目的的基本途经。
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制定我国教育目的的理论基础是()。
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把受教育者培养成社会所需要人的总的要求是()。
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创新是引领社会发展的(),抓创新就是抓发展,谋创新就是谋发展。
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一个国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针是()。
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树立正确的()、文化观、宗教观,是铸牢中华民族共同体意识的思想基础。
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把培养合格公民作为教育根本目的的理论是()。
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我国当前教育方针中明确提出的“两个结合”是()。
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教育目的的基本层次包括()。
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素质教育的内涵是()。
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铸牢中华民族共同体意识,必须重点把握好以下几对关系()。