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在实际的教育和教学过程中，引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，要求学生区别重力和压力，质量和重量等，需要对刺激进行（）。
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在实际的教育和教学过程中，引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，要求学生区别重力和压力，质量和重量等，需要对刺激进行（）。
A、分化
B、消退
C、泛化
D、撤销
正确答案：分化
Tag：
重力
重量
区别
时间：2024-05-03 14:48:18
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在对较大的树枝和树干修剪时，可采用分步作业法。先在离要求锯口上方20厘米处，从枝条（）向上锯一切口，深度为枝干粗度的一半，从（）将枝干锯断，留下一条残桩，然后从锯口处锯除残桩，可避免枝干壁裂。
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