同样是学习入园向老师说“早上好”,离园向老师说“再见”,由于早晨不想与父母分离造成的不良情绪影响,学会说“早上好”比下午的“再见”要困难,这体现了()。
同样是学习入园向老师说“早上好”,离园向老师说“再见”,由于早晨不想与父母分离造成的不良情绪影响,学会说“早上好”比下午的“再见”要困难,这体现了()。
A、动机作用
B、交往作用
C、适应作用
D、组织作用
正确答案:动机作用
同样是学习入园向老师说“早上好”,离园向老师说“再见”,由于早晨不想与父母分离造成的不良情绪影响,学会说“早上好”比下午的“再见”要困难,这体现了()。
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