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()幼儿握笔能力和理解能力较弱,此阶段学习以游戏教学为主。
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()幼儿握笔能力和理解能力较弱,此阶段学习以游戏教学为主。
A、小班
B、中班
C、大班
D、小学阶段
正确答案:大班
Tag:
大班
阶段
能力
时间:2024-05-04 15:51:40
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()幼儿握笔能够基本表现葡萄形状,但无法进行葡萄明暗色彩的体积变化,因此授课时教师对色彩调和可不作要求。
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