美国研究者帕顿于1926—1927年间进行了一项有关学前儿童在游戏中的社会参与性行为研究。她首先把儿童参与社会性群体活动的行为分为六类，并给每一类确定了详细的操作定义。其后，她选择幼儿的自由游戏时间来观察幼儿的社会性参与行为，对每个幼儿每次观察1分钟，根据操作定义检验或判断其所从事的是哪一类社会性参与行为，然后记入记录表格之中。她所采用的观察方法属于（）
美国研究者帕顿于1926—1927年间进行了一项有关学前儿童在游戏中的社会参与性行为研究。她首先把儿童参与社会性群体活动的行为分为六类，并给每一类确定了详细的操作定义。其后，她选择幼儿的自由游戏时间来观察幼儿的社会性参与行为，对每个幼儿每次观察1分钟，根据操作定义检验或判断其所从事的是哪一类社会性参与行为，然后记入记录表格之中。她所采用的观察方法属于（）
A、事件取样观察法
B、日记描述法
C、时间取样观察法
D、实况详录法
正确答案：时间取样观察法