“不同的人在数学上得到不同的发展”既反映了高中数学课程应具有的()特点,更在教育本质上体现了数学教育中对人的主体性地位的回归与尊重,更强调正视学生的差异,尊重学生的个性,鼓励学生自主的、多样化的发展。
“不同的人在数学上得到不同的发展”既反映了高中数学课程应具有的()特点,更在教育本质上体现了数学教育中对人的主体性地位的回归与尊重,更强调正视学生的差异,尊重学生的个性,鼓励学生自主的、多样化的发展。
A、基础性和选择性
B、基础性和发展性
C、选择性和多样性
D、发展性和多样性
正确答案:选择性和多样性
- 上一篇:红霉素不良反应有()
- 下一篇:大面积肌肉挤压伤患者易出现