首页
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）
精华吧
→
答案
→
网课
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）
A、课程目标
B、教学目标
C、教学计划
D、教学大纲
正确答案：教学大纲
Tag：
教学大纲
教学计划
教科书
时间：2024-05-07 21:46:28
上一篇：
经初步处理后患者可用轮椅转运至骨科病房，使用轮椅运送患者时下列哪项是错误的
下一篇：
产后第4天，产妇出现双乳房涨，乳汁排流不畅，考虑其最常见的原因是（）
相关答案
1.
通用能力是指一个职场人所应具备的职业工作能力，下列不属于主要的通用能力的是（）。
2.
教学手段注重形象直观体现的教学原则是（）。
3.
影响创新能力的因素有很多，除了社会因素外，还包括个人因素。个人因素主要指创新意识、创新欲望和（）。
4.
应变能力可以理解为个人处理突发事件的能力。对突发事件进行应变处理时的程序应当不包括：（）
5.
主要的决策能力主要不包括：（）
6.
大学生在就业之前在思想上的准备不包括（）
7.
产后3个月，仍在哺乳，指导产妇采用哪种避孕措施为宜
8.
大学生提升身体素质就需要培养健康的饮食习惯。主要的健康饮食习惯包括（）
9.
现代大学生就业的形式主要是“自主择业、双向选择”，毕业生和用人单位经过双向选择相互确定后，要签订（）
10.
高校毕业生“三支一扶”计划，即“支教、支农、支医和扶贫工作”，服务期一般为（）
热门答案
1.
中小学是青少年健康成长的引导者和激励者，是班级生活的参与者、设计者和见证者。
2.
生产过程中的职业性有害因素按性质可分为（）。
3.
下列哪项不属于大学生求职的主要方式：（）
4.
医生给予患者手术治疗后，医嘱：一级护理，下列做法哪项不妥
5.
大学生就业的心理矛盾，不包括（）
6.
哪一类急性中毒患者，呼吸气味出现蒜味
7.
患者，男性，28岁。参加同事聚会饮酒后，被送入医院，表现为呼吸慢而有鼾声，伴有呕吐，心率快，132次/分，血压80/50mmHg，血乙醇超过87mmol/L（400mg/dl），处于昏迷状态，患者护士应该首先考虑的护理措施是：
8.
患者，男性，48岁。家住平房，生煤火取暖，晨起感到头疼、头晕、视物不清，疑为CO中毒，120接到报警后，首要的处理应是：
9.
统计工作的基本步骤包括（）。
10.
患者，男性，35岁。因发热、寒战、咳嗽、呼吸急促8小时来诊，查体：体温38.8℃，脉搏140次/分，呼吸30次/分，神志蒙眬，皮肤潮湿，双肺有湿啰音，瞳孔等大等圆，对光反射（一），初步诊断为肺部感染，给予抗生素等对症处理，生命体征Q2h监测，护士在观察病情中发现其瞳孔缩小，烦躁，肢体有抽动及震颤，及时报告医师，经再次详细询问发病经过时，其家属告知发病前曾食用大量的水果、新鲜蔬菜，立即进行了一系列的实验室检查。最可能的诊断是：