从学生学习维度对提问技能的教学案例评价时，应该从几个方面展开（）1准备2倾听3互动4自主_精华吧

从学生学习维度对提问技能的教学案例评价时，应该从几个方面展开（）1准备2倾听3互动4自主

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从学生学习维度对提问技能的教学案例评价时，应该从几个方面展开（）1准备2倾听3互动4自主

A、124

B、134

C、234

D、1234

正确答案：124

Tag：维度技能评价时间：2024-05-21 09:59:42

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1.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】战城南杨炯塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。【注】①白日：喻指君主。典出宋玉《九辩》：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。”
2.下列对《石头城》的分析，不正确的一项（）石头城刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
3.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）闲情，是（），什么也不做，也不想了。也是（），去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，（）。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是（）。①偷得浮生半日闲，邀三两知己②不见一个人，却有着说不出的意境③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣
4.“海上升明月，天涯共此时”是谁的名句？
5.填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项（）某校师生野营训练来到村里，（）和村民们一道投入抢收战斗。①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨来临的广播，
6.《尚书》中的'尚'是什么意思？
7.下列对本诗的理解，不正确的一项是（）古风（其十）李白齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光曜。却秦振英声，后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。注释：①鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。②平原：即平原君，赵国重臣。
8.现代的真理观认为，真理是人们经过研究最后得出的结论。（）
9.下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是（）
10.给下面语句排序，衔接恰当的一项是（）①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。③即使在不太强的电磁场环境中工作和生活，人也会受到影响。④如果长时间处于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛、注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。