发展心理学的研究表明,青少年学生的身心发展具有()


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A、顺序性

B、阶段性

C、稳定性

D、可变性

E、不均衡性

正确答案:顺序性|阶段性|稳定性|可变性|不均衡性


Tag:可变性 阶段性 稳定性 时间:2024-05-22 10:21:06