社会学习理论的价值意义在于（）

A、提出了替代强化、自我强化、三元交互、自我效能等概念，改变了传统行为主义的重刺激（）反应，轻中枢过程的倾向

B、把学习心理学同社会心理学的研究有机地结合在一起，提出了观察学习、间接经验、自我调节等概念

C、以人为研究对象，避免了行为主义以动物为实验对象，结论更加具有说服力

D、把社会因素引入研究中，开创了心理学研究的新领域。

正确答案：提出了替代强化、自我强化、三元交互、自我效能等概念，改变了传统行为主义的重刺激（）反应，轻中枢过程的倾向。|把学习心理学同社会心理学的研究有机地结合在一起，提出了观察学习、间接经验、自我调节等概念。|以人为研究对象，避免了行为主义以动物为实验对象，结论更加具有说服力。|把社会因素引入研究中，开创了心理学研究的新领域